ΔΙΑΦΉΜΙΣΗΑν και σταδιακά κλείνει, πρόσφατη έρευνα του ΟΗΕ αναφέρει πως το παγκόσμιο ψηφιακό χάσμα παραμένει μεγάλο. Η τεχνολογία πληροφορικής και επικοινωνιών συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη. Έτσι, οι αναδυόμενες οικονομίες αγωνίζονται για την αύξηση του τεχνολογικού αλφαβητισμού.
Ινδία: Εκπαίδευση μέσω… ραδιοφώνου
Αν και τα smart phones είναι για πολλούς δεδομένα, υπάρχουν άνθρωποι χωρίς πρόσβαση καν στην τηλεόραση, η οποία μπορεί να είναι μια καλή πηγή πληροφοριών και εκπαίδευσης. Ο τοπικός ραδιοφωνικός σταθμός της κοινότητας Αλφάζ-ε-Μεουάτ στη βόρεια Ινδία προσπαθεί να γεφυρώσει το χάσμα, συνδυάζοντας μια παιδική εκπομπή με το εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Η εκπομπή του Σοχράμπ Χαν είναι τόσο δημοφιλής και χρήσιμη που τα σχολεία την έχουν εντάξει στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα.
Ισημερινός: Εκπαίδευση μέσα και έξω από την τάξη
Η γεωργία και το πετρέλαιο έχουν καταστήσει τον Ισημερινό μια από τις μεγαλύτερες οικονομίες της Λατινικής Αμερικής. Όμως τώρα οι νέοι επαγγελματίες κοιτάζουν προς την πληροφορική. Στο πανεπιστήμιο του Τσιμποράθο, η τηλεκπαίδευση βοηθά τους φοιτητές να γίνουν ανταγωνιστικοί σε παγκόσμιο επίπεδο.
Ο καθηγητής Εδουάρδο Βίγια της πολυτεχνικής σχολής του Τσιμποράθο έχει ξεκινήσει τη δική του επανάσταση. Εδώ και δέκα χρόνια διδάσκει την ενσωμάτωση της τηλεκπαίδευσης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο Βίγια διδάσκει τόσο σε πραγματικές όσο και σε εικονικές αίθουσες. Μάλιστα, πιστεύει τόσο πολύ στην τηλεκπαίδευση που προσφέρει ακόμη και δωρεάν μαθήματα.
Κόστα Ρίκα: Παππούδες στο… διαδίκτυο
Πολλοί από εμάς θυμόμαστε τους παππούδες μας να μας διαβάζουν παραμύθια. Όμως σήμερα είναι εξίσου πιθανό να τους βρούμε να σερφάρουν στο διαδίκτυο, να συμμετέχουν σε φόρουμ και να στέλνουν email. Στην Κόστα Ρίκα 256 εργαστήρια εκπαιδεύουν τους ηλικιωμένους στις νέες τεχνολογίες, βοηθώντας τους να αναπληρώσουν το χαμένο χρόνο.
Σχεδόν 20.000 άτομα παίρνουν κάθε χρόνο πιστοποιητικό από αυτά τα κέντρα. Την κατάρτιση έχουν αναλάβει ειδικευμένοι καθηγητές. Πρόκειται για νέους που προέρχονται από χαμηλά εισοδηματικά στρώματα και στους οποίους δόθηκαν από το κράτος υποτροφίες για να λάβουν τεχνική εκπαίδευση. Η διδασκαλία ηλικιωμένων αποτελεί γι’ αυτούς ακόμη ένα μέσο βιοπορισμού.