ΔΙΑΦΉΜΙΣΗΔημιουργικότητα: αυτό είναι το πιο δημοφιλές θέμα στη φετινή Παγκόσμια Σύνοδο Καινοτομίας για την Εκπαίδευση, που γίνεται στη Ντόχα.
Το ζητούμενο, σε κάθε γωνιά του κόσμου, είναι να γίνει η μάθηση περισσότερο διασκεδαστική.
Καθώς τα εκπαιδευτικά συστήματα επικεντρώνονται στα αποτελέσματα και την ανταγωνιστικότητα, πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να «ξεκλειδώσουν» τη δημιουργικότητα;
Ο Πολ Κόλαρντ, CEO της Creativity, Culture and Education, παρουσίασε κάποιες ιδέες στο φόρουμ «Από το αδύνατο, στο δυνατό».
«Αυτό που κάνουμε είναι να εκπαιδεύουμε επαγγελματίες της δημιουργίας, καλλιτέχνες, κινηματογραφιστές, σχεδιαστές, για να συνεργάζονται με δασκάλους και να τους βοηθούν να επανασχεδιάζουν τα μαθήματα της τάξης τους.
Μέσα σε μία τάξη, όπου τα παιδιά δουλεύουν με αυτούς τους επαγγελματίες, βλέπει κανείς μία πραγματική, διατηρήσιμη αλλαγή.»
Το πρόγραμμα του Πολ Κόλαρντ χρησιμοποιείται ευρέως. Κυρίως σε βόρεια και ανατολική Ευρώπη. Όμως, πώς μετράμε τη δημιουργικότητα;
«Υπάρχει ένας ξεκάθαρος ορισμός που τον ονομάζουμε “συνήθειες του μυαλού” και είναι: η φαντασία, η διάθεση για αναζήτηση, η πειθαρχία, η ευελιξία και η διάθεση συνεργασίας.»
Άλλοι ομιλητές αναφέρθηκαν στις δυνατότητες που δίνουν οι νευροεπιστήμες και οι επιστήμες της γνώσης για τη βελτίωση της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
Η Nascira Ramia, διευθύντρια των προγραμμάτων αποφοίτων στο πανεπιστήμιου του San Francisco de Quito, μας είπε:
«Πρέπει να αντιμετωπίσουμε την εκπαίδευση ως διεπιστημονικό αντικείμενο, που πρέπει να προχωρήσει μπροστά, με συμμετοχή όλων. Θέλουμε οι εκπαιδευτικοί θα επιμορφώνονται σε αυτές τις δυνατότητες. Πρέπει να συμμετέχουν στις έρευνες ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν καλύτερα στις καθημερινές προκλήσεις εντός της αίθουσας.»
«Όσοι παρακολούθησαν τη Σύνοδο, πάνω από 1.600 μέλη, είχαν την ευκαιρία να αποδείξουν πόσο δημιουργικοί είναι. Πιο δημοφιλείς εφαρμογές αποδείχτηκαν η κωδικοποίηση υπολογιστή και τα τμήματα “κάντο μόνος σου”. Η Παγκόσμια Σύνοδος για την Καινοτομία στην Εκπαίδευση είναι ένας μαραθώνιος τριών ημερών, με πάνω από 80 συζητήσεις και εργαστήρια» μεταδίδει από τη Ντόχα η δημοσιογράφος του euronews Αουρόρα Βέλεζ.