Τα ποσοστά ανεργίας είναι υψηλότερα μεταξύ του γενικού πληθυσμού από ό,τι μεταξύ των αποφοίτων πανεπιστημίου σε όλη την Ευρώπη - εκτός από την Τουρκία. Το Euronews Business εξετάζει τα δεδομένα.
ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
Μειώνει το πανεπιστημιακό πτυχίο τις πιθανότητες ανεργίας στην Ευρώπη;
Ναι. Σε όλες τις χώρες της ΕΕ, το ποσοστό ανεργίας είναι χαμηλότερο για τους πτυχιούχους πανεπιστημίου από ό,τι για τον γενικό πληθυσμό.
Ωστόσο, δεν είναι ακόμη δυνατό να πούμε "ναι" για όλες τις χώρες, διότι υπάρχει μία εξαίρεση μεταξύ 33 ευρωπαϊκών χωρών από το 2024: Η Τουρκία. Οι απόφοιτοι πανεπιστημίων αντιμετωπίζουν υψηλότερο ποσοστό ανεργίας από τον συνολικό πληθυσμό στην Τουρκία, σύμφωνα με τη Eurostat.
Τόσο το χάσμα ανεργίας όσο και η αναλογία ανεργίας μεταξύ των πτυχιούχων και του συνολικού πληθυσμού ποικίλλουν σε μεγάλο βαθμό σε ολόκληρη την Ευρώπη. Σε ποιες χώρες, λοιπόν, η τριτοβάθμια εκπαίδευση κάνει τη μεγαλύτερη διαφορά;
Το 2024, μεταξύ 33 χωρών, συμπεριλαμβανομένων των κρατών μελών της ΕΕ, των υποψήφιων χωρών της ΕΕ και των χωρών της ΕΖΕΣ, το ποσοστό ανεργίας για άτομα ηλικίας 15-74 ετών κυμαινόταν από 2,6% στην Τσεχία έως 11,4% στην Ισπανία. Τα στοιχεία αυτά αντικατοπτρίζουν το σύνολο του πληθυσμού, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη τα επίπεδα εκπαίδευσης. Ο μέσος όρος της ΕΕ ήταν 5,9%.
Στην κορυφή, η Ελλάδα (10,1%), η Τουρκία (8,8%), η Σερβία (8,6%) και τόσο η Φινλανδία όσο και η Σουηδία (8,4%) ακολούθησαν την Ισπανία, αναφέροντας ποσοστά ανεργίας άνω του 8%.
Στον πάτο της λίστας, μαζί με την Τσεχία, η Πολωνία (2,9%), η Μάλτα (3,1%), η Γερμανία (3,4%), η Ισλανδία (3,6%), καθώς και οι Κάτω Χώρες και η Σλοβενία (και οι δύο 3,7%), κατέγραψαν ποσοστά ανεργίας κάτω του 4%.
Απόφοιτοι πανεπιστημίων και ανεργία: Οι χώρες με τα υψηλότερα ποσοστά
Μεταξύ των αποφοίτων πανεπιστημίων, που ορίζονται ως άτομα με τριτοβάθμια εκπαίδευση, σύμφωνα με την ταξινόμηση ISCED, τα ποσοστά ανεργίας το 2024 κυμαίνονταν από 1,4% στην Τσεχία και την Πολωνία έως 9,2% στην Τουρκία. Ο μέσος όρος της ΕΕ ήταν 3,8%.
Μετά την Τουρκία, τα υψηλότερα ποσοστά ανεργίας μεταξύ των αποφοίτων πανεπιστημίου καταγράφηκαν στην Ελλάδα (7,3%), την Ισπανία (6,9%), τη Σερβία (6,5%) και τη Γαλλία (5%).
Χάσμα ανεργίας: Απόφοιτοι πανεπιστημίου: Συνολικός πληθυσμός έναντι αποφοίτων πανεπιστημίου
Κατά τη σύγκριση των ποσοστών ανεργίας μεταξύ του γενικού πληθυσμού και των αποφοίτων πανεπιστημίου, η Τουρκία ήταν η μόνη χώρα το 2024 όπου το ποσοστό ήταν υψηλότερο για τους αποφοίτους πανεπιστημίου από ό,τι για το συνολικό πληθυσμό. Η διαφορά ήταν -0,4 ποσοστιαίες μονάδες (π.μ.).
"Είναι πράγματι ασυνήθιστο το ποσοστό ανεργίας μεταξύ των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να είναι μεγαλύτερο από τους υπόλοιπους εργαζόμενους", δήλωσε το γραφείο του ΟΟΣΑ στην Τουρκία στο Euronews.
Η μεγαλύτερη διαφορά καταγράφηκε στην Ισπανία κατά 4,5 ποσοστιαίες μονάδες. Το ποσοστό ανεργίας ήταν 11,4% για το σύνολο του πληθυσμού σε σύγκριση με 6,9% για τους αποφοίτους πανεπιστημίου στην Ισπανία. Ο μέσος όρος της ΕΕ ήταν 2,1 ποσοστιαίες μονάδες (5,9% έναντι 3,8%).
Δεδομένου ότι τα ποσοστά ανεργίας διαφέρουν σημαντικά μεταξύ των χωρών, οι απόλυτες διαφορές μπορεί να μην αντικατοπτρίζουν πλήρως την έκταση του χάσματος. Για την καλύτερη σύγκριση των χωρών, μπορεί να είναι χρήσιμη η αναλογία μεταξύ του ποσοστού ανεργίας του γενικού πληθυσμού και του ποσοστού ανεργίας των αποφοίτων πανεπιστημίου.
Ένας λόγος κάτω από 1 υποδηλώνει ότι το ποσοστό ανεργίας είναι υψηλότερο μεταξύ των ατόμων με τριτοβάθμια εκπαίδευση από ό,τι στον γενικό πληθυσμό. Μια αναλογία 1 σημαίνει ότι δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ των δύο ομάδων. Όσο υψηλότερη είναι η αναλογία πάνω από 1, τόσο πιο σημαντικά η ανεργία είναι υψηλότερη μεταξύ του γενικού πληθυσμού από ό,τι μεταξύ των αποφοίτων πανεπιστημίου.
ΕΕ: Γενική ανεργία 55% υψηλότερη από ό,τι μεταξύ των πτυχιούχων
Η Τουρκία είναι η μόνη χώρα με αναλογία κάτω του 1, στο 0,96, ενώ ο μέσος όρος της ΕΕ είναι 1,55. Αυτό σημαίνει ότι, στην ΕΕ, το ποσοστό ανεργίας μεταξύ του γενικού πληθυσμού είναι, κατά μέσο όρο, 1,55 φορές μεγαλύτερο από αυτό των αποφοίτων πανεπιστημίου - ή 55% υψηλότερο.
Η αναλογία είναι επίσης 1,23 στην Κύπρο, 1,26 στην Ελβετία και 1,31 στη Γερμανία και 1,32 στη Δανία, τις Κάτω Χώρες και τη Σερβία. Αυτό υποδηλώνει ότι τα ποσοστά ανεργίας μεταξύ του γενικού πληθυσμού και των αποφοίτων πανεπιστημίου είναι σχετικά κοντά σε αυτές τις χώρες.
Η Ρουμανία (2,84), η Σλοβακία (2,65), η Βουλγαρία (2,63) και η Ουγγαρία (2,50) έχουν τις υψηλότερες αναλογίες, πράγμα που σημαίνει ότι οι απόφοιτοι πανεπιστημίων έχουν σημαντικά χαμηλότερα ποσοστά ανεργίας από τον γενικό πληθυσμό.
Καμία άλλη χώρα δεν έχει μοιραστεί ποτέ την περίπτωση της Τουρκίας
Αποτελεί εξαίρεση το 2024; Τι γίνεται με άλλα έτη; Το Euronews Business εξέτασε επίσης την περίοδο από το 2004 έως το 2024.
Κατά τη διάρκεια αυτών των 21 ετών, η Τουρκία ήταν η μόνη χώρα όπου οι απόφοιτοι πανεπιστημίων αντιμετώπιζαν υψηλότερο ποσοστό ανεργίας από τον γενικό πληθυσμό. Το γεγονός αυτό συνέβη σε 12 διαφορετικά έτη, αρχής γενομένης από το 2011. Καμία άλλη χώρα δεν το κατέγραψε ούτε μία φορά κατά τη διάρκεια ολόκληρης της περιόδου, σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία της Eurostat.
Το γραμμικό διάγραμμα δείχνει επίσης μια πτωτική τάση στην ΕΕ, υποδεικνύοντας ότι το χάσμα ανεργίας μεταξύ των ατόμων με τριτοβάθμια εκπαίδευση και του συνολικού πληθυσμού μειώνεται.
Το 2022, η Τουρκία είχε το τρίτο χαμηλότερο ποσοστό αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη, μετά τη Ρουμανία (17,4%) και την Ιταλία (18,5%). Στην Τουρκία, το 20,6% του πληθυσμού ηλικίας 25-74 ετών κατείχε πανεπιστημιακό πτυχίο σύμφωνα με τη Eurostat.
Πανεπιστημιακή έκρηξη στην Τουρκία
Ωστόσο, η εικόνα αυτή μπορεί να αλλάξει για την Τουρκία. Το 2019, η Τουρκία είχε το υψηλότερο ποσοστό φοιτητών πανεπιστημίου σε σχέση με τον πληθυσμό της, με 95 φοιτητές ανά 1.000 κατοίκους - υπερδιπλάσιο του μέσου όρου της ΕΕ που είναι 38, σύμφωνα με τη Eurostat.
Σύμφωνα με το Συμβούλιο Ανώτατης Εκπαίδευσης της Τουρκίας, το 2003 υπήρχαν 53 δημόσια πανεπιστήμια. Ο αριθμός αυτός αυξήθηκε δραματικά σε 129 μέχρι το 2018. Από το 2024, η Τουρκία θα έχει 129 δημόσια πανεπιστήμια και 75 ιδιωτικά πανεπιστήμια που θα βασίζονται σε ιδρύματα, με αποτέλεσμα ο συνολικός αριθμός να ανέλθει σε 204.
"Αυτή η ταχεία επέκταση οφείλεται, εν μέρει, στην κυβερνητική πολιτική για την ίδρυση ενός πανεπιστημίου σε κάθε επαρχία", δήλωσε ο ΟΟΣΑ στο Euronews.
Σύμφωνα με το γραφείο του ΟΟΣΑ στην Τουρκία, όπως και σε πολλές χώρες, η ποσότητα των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αυξήθηκε ταχύτερα από τον αριθμό των θέσεων εργασίας που απαιτούν πτυχίο. Ως αποτέλεσμα, αυτό έχει διαβρώσει τα προηγούμενα οφέλη του πανεπιστημιακού πτυχίου - την ευκολία εύρεσης εργασίας και τους υψηλότερους μισθούς.
"Στην περίπτωση της Τουρκίας η διάβρωση ήταν ακραία, ιδίως όσον αφορά τα ποσοστά ανεργίας", δήλωσαν αξιωματούχοι του ΟΟΣΑ.
ΟΟΣΑ: Καιρός να δοθεί προτεραιότητα στην ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Ο ΟΟΣΑ εξήγησε ότι "η ταχεία επέκταση του πανεπιστημιακού τομέα έχει καταστήσει δύσκολη τη διατήρηση της ποιότητας των μαθημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επιδεινώνοντας τη μείωση των αποδόσεων στην αγορά εργασίας για τους φοιτητές".
"Όπως επισημαίνουν οι έρευνές μας, η κυβερνητική πολιτική για την τριτοβάθμια εκπαίδευση πρέπει τώρα να δώσει προτεραιότητα στην ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και στη συνάφεια των μαθημάτων με την αγορά εργασίας".
Ο ΟΟΣΑ σημείωσε επίσης ότι φαίνεται να υπάρχει μεγάλο χάσμα μεταξύ των δεξιοτήτων που απαιτεί η αγορά εργασίας και των δεξιοτήτων που αποκτούν οι φοιτητές στα πανεπιστήμια της Τουρκίας. Η έρευνά τους επισημαίνει το σχετικά χαμηλό ποσοστό αποφοίτων της Τουρκίας σε θέματα STEM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά).