Έκτακτη είδηση
Αυτό το περιεχόμενο δεν είναι διαθέσιμο στην περιοχή σας

Πόσο αποδοτική είναι η σχολική εργασία για το σπίτι; Nέες έρευνες αμφισβητούν τα όσα γνωρίζαμε

Access to the comments Σχόλια
Από Euronews
Πόσο αποδοτική είναι η σχολική εργασία για το σπίτι; Nέες έρευνες αμφισβητούν τα όσα γνωρίζαμε
Μέγεθος Κειμένου Aa Aa

Η σχολική εργασία για το σπίτι είναι ζωτικό κομμάτι της καλής εκπαίδευσης ή ένα απομεινάρι του παρελθόντος; Οι ειδικοί ερίζουν για την αποτελεσματικότητά της.

Στη Φινλανδία εκτιμούν, ότι η μελέτη των μαθητών πρέπει να περιορίζεται στη μισή ώρα, έτσι ώστε τα παιδιά να έχουν χρόνο για ξεκούραση και διασκέδαση. Στη Σκανδιναβία εφαρμόζονται εναλλακτικές εκπαιδευτικές μέθοδοι.

Η φιλοσοφία είναι, ότι η εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να γίνεται μόνο στο σχολείο και να μην συνεχίζεται στο σπίτι. Ο χρόνος για τις προσωπικές εργασίες των μαθητών δεν πρέπει να ξεπερνάει τη μισή ώρα. Μερικά παιδιά χρειάζονται λιγότερη ώρα για να κάνουν τα μαθήματά τους.

Στην Αυστραλία, ο καθηγητής στο πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ Ρίτσαρντ Γουόλκερ έχει ολοκληρώσει μία λεπτομερή μελέτη για την αξία των σχολικών εργασιών που δίνονται για το σπίτι.

«Πιστεύω ότι πρέπει να υιοθετηθούν νέα μοντέλα εκμάθησης αναφορικά με την σχολική εργασία για το σπίτι. Πρέπει η ποιότητα των μαθημάτων να είναι υψηλή. Αυτό σημαίνει, ότι πρέπει να κεντρίζουν τους μαθητές, αλλά να μην έχουν υψηλές απαιτήσεις. Να δίνουν κίνητρο και να προκαλούν το ενδιαφέρον. Πιθανώς πρέπει να περιλαμβάνουν κάποιο στοιχείο αλληλεπίδρασης, έτσι ώστε τα παιδιά να συνεργάζονται την ώρα που κάνουν τα μαθήματά τους», δηλώνει ο Ρίτσαρντ Γουόλκερ.

Στην Αργεντινή, οι εργασίες για το σπίτι θεωρούνται ένας ακόμη σημαντικός παράγοντας για την ενίσχυση των μαθητών. Με μία σημαντική διαφορά. Κάποια παιδιά κάνουν τα μαθήματά τους στο σχολείο.

Στο σχολείο προβλέπονται ειδικές ώρες, ακόμη και το απόγευμα, για να κάνουν τα παιδιά τα μαθήματά τους. Μετά το φαγητό οι μαθητές της τετάρτης δημοτικού κάνουν μέσα σε 1,5 ώρα τις εργασίες τους υπό την επιτήρηση ειδικευμένου δασκάλου υποστήριξης.