Μαθαίνουν πώς να διδάσκουν καλύτερα εν καιρώ πολέμου και υπό αντίξοες συνθήκες
ΔΙΑΦΉΜΙΣΗΚαθώς οι στρατιώτες της Ουκρανίας μάχονται ανηλεώς στην πρώτη γραμμή, υπερασπιζόμενοι τη γη τους και τις οικογένειές τους, μια άλλη ομάδα ανθρώπων συμμετέχει με τον τρόπο της στον αγώνα. Είναι οι εκπαιδευτικοί της Ουκρανίας.
Οι δεξιότητές τους πρέπει να εμπλουτιστούν για να μπορούν να διδάσκουν τα παιδιά εξ αποστάσεως και συχνά κοντά στο μέτωπο της μάχης. Το Γαλλικό Πρακτορείο συνάντησε μια ομάδα που παρακολουθεί σεμινάρια στη γειτονική Πολωνία. Το ζητούμενο δεν είναι απλώς η προσαρμογή των μαθημάτων στο διαδίκτυο, που συχνά πέφτει. Είναι επίσης η κατανόηση των πιέσεων που βιώνουν οι μαθητές τους.
«Υπάρχουν δυσκολίες. Τα περισσότερα παιδιά κλείνονται στον εαυτό τους. Δεν ανοίγουν την κάμερα ούτε ανοίγουν το μικρόφωνο για να πουν "γεια". Δηλαδή αρνούνται. Φαίνονται να είναι παρόντα στην τάξη, ακούνε τον δάσκαλο, ακούνε τις απαντήσεις των άλλων παιδιών. Εκείνα όμως που έχουν περάσει δύσκολα απλά δεν θέλουν να βγουν, δεν θέλουν να κάνουν καμία επαφή», εξηγεί η δασκάλα Γκάνα Σκίνταν.
«Σήμερα το πρωί, μια δασκάλα έλαβε την είδηση ότι ένας μαθητής της, φίλος του γιου της, σκοτώθηκε στο μέτωπο. Και αυτό συμβαίνει αρκετά συχνά. Μιλάμε για πολύ τραυματικά γεγονότα και πρέπει να μάθουμε στους δασκάλους πώς να τα αντιμετωπίζουν», σημειώνει η εκπαιδεύτρια Λουντμίλα Κλιμένκο.
Στο πλαίσιο των σεμιναρίων, οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε παιχνίδια που τους φέρνουν κοντά πριν προετοιμαστούν να φύγουν για τα πόστα τους.
Κατά τη διάρκεια της περασμένης σχολικής χρονιάς, περίπου τέσσερα εκατομμύρια μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πήγαν στις τάξεις σε εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες. Στη βορειοανατολική περιφέρεια του Χαρκόβου, οι αρχές αποφάσισαν να επιτρέψουν την επανεκκίνηση της παραδοσιακής εκπαίδευσης.
Τα σχολεία θα επιτρέπεται να λειτουργούν, μόνο όμως εάν διαθέτουν «εξειδικευμένο καταφύγιο» σε περίπτωση επίθεσης.