Το euronews δεν είναι διαθέσιμο στον Internet Explorer. Ο συγκεκριμένος browser δεν είναι ενημερωμένος από την Microsoft και δεν ακολουθεί τις τεχνολογικές εξελίξεις. Χρησιμοποιήστε κάποιον άλλο φυλλομετρητή, όπως Edge, Safari, Google Chrome ή Mozilla Firefox.
Έκτακτη είδηση

Γρεβενά: 17χρονος έφτιαξε εφαρμογή για να βοηθήσει τους συμμαθητές του στις Πανελλαδικές

Γρεβενά: 17χρονος έφτιαξε εφαρμογή για να βοηθήσει τους συμμαθητές του στις Πανελλαδικές
Euronews logo
Μέγεθος Κειμένου Aa Aa

«Ήθελα να απεμπλακώ από το πνεύμα του ανταγωνισμού στο οποίο βάζουν οι πανελλαδικές εξετάσεις του μαθητές», αναφέρει στο euronews ο 17χρονος μαθητής της τρίτης Λυκείου, Γιάννης Αποστόλου, από τα Γρεβενά, όταν ερωτάται για τον λόγο που δημιούργησε την εφαρμογή quiz4math.

Βιώνοντας από πρώτο χέρι την αγωνία των Πανελλαδικών εξετάσεων και γνωρίζοντας πως την ίδια αγωνία βιώνουν και χιλιάδες ακόμη παιδιά της ηλικίας του ο Γιάννης Αποστόλου αποφάσισε να χρησιμοποιήσει τις γνώσεις που απέκτησε μόνος του μέσω του διαδικτύου, προκειμένου να βοηθήσει τους συμμαθητές του σε αυτή την δύσκολη περίοδο.

O Γιάννης Αποστόλου

«Στις Πανελλαδικές δεν εξετάζονται οι ικανότητες των μαθητών αλλά οι αποσπασματικές γνώσεις που αποκτούν και όλο αυτό μέσα σε ένα εξαιρετικά ανταγωνιστικό πλαίσιο. Θα πρέπει να χαρώ με την αποτυχία του συμμαθητή μου, καθώς αυτή μπορεί να μου δώσει την θέση στη σχολή που επιθυμώ. Δεν ήθελα να μπω σε αυτή την διαδικασία».

Κάπως έτσι, προέκυψε το quiz4math. Αρχικά με ερωτήσεις μόνο για τα Μαθηματικά, στη διαμόρφωση των οποίων συνέβαλε και ο αδερφός του Γιάννη, Φώτης, πρωτοετής φοιτητής στο ΕΜΠ, και στη συνέχεια με ερωτήσεις και για άλλα μαθήματα, η εφαρμογή σκοπεύει να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο για τους μαθητές της τρίτης λυκείου.

Ήδη, μπορεί κάποιος να βρει ερωτήσεις για το μάθημα της Φυσικής, της Ανάπτυξης Εφαρμογών και των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας, ενώ, αναμένεται να προστεθεί.

Πολύ σημαντικό, όπως εξηγεί ο ίδιος είναι το γεγονός ότι η εφαρμογή αυτή παρέχεται δωρεάν αφού, όπως άλλωστε τονίζει ο Γιάννης, είναι «από μαθητή προς μαθητές».