Newsletter Newsletters Events Εκδηλώσεις Ποντάκαστ Βίντεο Africanews
Loader
Διαφήμιση

Ολυμπιάδα Μαθηματικών Τασκένδης: Χρυσό για 16χρονη από τη Βουλγαρία - Πάνω από 500.000 συμμετοχές

Διεθνής μαθηματική ολυμπιάδα της Τασκένδης
Η διεθνής ολυμπιάδα μαθηματικών στην Τασκένδη Πνευματικά Δικαιώματα  Nordic International Univarsity
Πνευματικά Δικαιώματα Nordic International Univarsity
Από Ruxshona Raxmatullayeva
Δημοσιεύθηκε
Μοιραστείτε το Σχόλια
Μοιραστείτε το Close Button

Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε σε μια περιοχή με βαθιές ρίζες στην ιστορία των μαθηματικών

Περισσότεροι από μισό εκατομμύριο νέοι διαγωνιζόμενοι συμμετείχαν στους προκριματικούς γύρους της Διεθνούς Ολυμπιάδας Μαθηματικών της Τασκένδης (TasIMO) φέτος, καθώς η ολοένα αυξανόμενη ζήτηση για δεξιότητες στις επιστήμες και την τεχνολογία τροφοδοτεί το ενδιαφέρον για διαγωνισμούς μαθηματικών σε όλο τον κόσμο.

ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ
ΔΙΑΦΉΜΙΣΗ

Ο διαγωνισμός συγκέντρωσε 350 φιναλίστ από 13 χώρες σε ένα ορεινό θέρετρο στην περιοχή της Τασκένδης.

Διοργανωμένος από το Nordic International University, ο TasIMO συνδυάζει εθνικούς προκριματικούς γύρους με έναν διεθνή τελικό, όπου οι μαθητές διαγωνίζονται σε ηλικιακές κατηγορίες σχεδιασμένες να ελέγχουν τη μαθηματική σκέψη και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Ο διαγωνισμός συγκέντρωσε 350 φιναλίστ από 13 χώρες
Ο διαγωνισμός συγκέντρωσε 350 φιναλίστ από 13 χώρες Nordic International University

Οι συμμετέχοντες και τα μέλη της κριτικής επιτροπής ταξίδεψαν από όλη την Ευρώπη και την Ασία, γεγονός που αντικατοπτρίζει τον ολοένα και πιο διεθνή χαρακτήρα των ακαδημαϊκών διαγωνισμών με επίκεντρο τα μαθηματικά και τις επιστήμες.

Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε σε μια περιοχή με βαθιές ρίζες στην ιστορία των μαθηματικών. Ο Μουχάμαντ αλ-Χουαρίσμι, ο λόγιος του 9ου αιώνα που θεωρείται ευρέως ένας από τους θεμελιωτές της άλγεβρας, γεννήθηκε σε αυτό που σήμερα είναι το Ουζμπεκιστάν, ενώ η λέξη «αλγόριθμος» προέρχεται από τη λατινική μορφή του ονόματός του.

Ένα χρυσό μετάλλιο και ένα ευρύτερο μήνυμα

Η 16χρονη Μαρτίνα Κρασιμίροβα από τη Σόφια έχει συμμετάσχει σε όλες τις διοργανώσεις του διαγωνισμού από την έναρξή του. Φέτος ολοκλήρωσε την τρίτη συνεχόμενη εμφάνισή της με ένα χρυσό μετάλλιο.

«Είναι η τρίτη φορά που έρχομαι σε αυτή την Ολυμπιάδα. Τα προβλήματα γίνονται κάθε χρόνο όλο και πιο δύσκολα, κάτι που πραγματικά λατρεύω», είπε.

Η 16χρονη Μαρτίνα Κρασιμίροβα από τη Σόφια κατέκτησε χρυσό μετάλλιο
Η 16χρονη Μαρτίνα Κρασιμίροβα από τη Σόφια κατέκτησε χρυσό μετάλλιο Nordic International University

Η Κρασιμίροβα κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο, αλλά για την ίδια το επίτευγμα έχει σημασία που ξεπερνά το ίδιο το αποτέλεσμα.

«Είμαι κορίτσι και οι περισσότεροι πιστεύουν ότι τα μαθηματικά δεν είναι για τα κορίτσια. Δεν συμβαίνει μόνο εδώ, αλλά παντού στον κόσμο. Κάθε φορά που κερδίζω, νιώθω ότι εμπνέω κάποια κορίτσια να δοκιμάσουν και να μη φοβούνται τα μαθηματικά», είπε.

Πολλά εκπαιδευτικά συστήματα εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της υποεκπροσώπησης των γυναικών στα ανώτερα μαθηματικά και σε αρκετούς κλάδους που σχετίζονται με τις STEM, παρά την πρόοδο των τελευταίων ετών.

Περισσότερα από μια εξέταση

Ο διαγωνισμός δεν αφορά μόνο την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων. Οι συμμετέχοντες περνούν μαζί αρκετές ημέρες συζητώντας λύσεις, ανταλλάσσοντας ιδέες και γνωρίζοντας συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες με κοινά ενδιαφέροντα.

Ο Αλτάι Μπεϊσάν, που ταξίδεψε από το Καζακστάν για να λάβει μέρος για πρώτη φορά στον TasIMO, είπε ότι αυτές οι ανταλλαγές έμειναν ως μία από τις πιο έντονες αναμνήσεις του από τη διοργάνωση.

«Μετά την Ολυμπιάδα μοιραστήκαμε τις λύσεις μας, τις σκέψεις μας, τις προσδοκίες μας για τις βαθμολογίες μας. Αυτή είναι η ιδιαίτερη ατμόσφαιρα των Ολυμπιάδων γενικά και ο TasIMO μας έδωσε την ευκαιρία να τη νιώσουμε ξανά», είπε ο Μπεϊσάν.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικούς αγώνες, ομαδικές δοκιμασίες και πολιτιστικές δραστηριότητες
Οι μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικούς αγώνες, ομαδικές δοκιμασίες και πολιτιστικές δραστηριότητες Nordic International University

Παράλληλα με τους διαγωνισμούς μαθηματικών, οι μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικούς αγώνες, ομαδικές δοκιμασίες και πολιτιστικές δραστηριότητες, με στόχο να ενθαρρυνθεί η επαφή ανάμεσα σε συμμετέχοντες από διαφορετικές χώρες.

Ο Ίβαν Τσαν, μέλος της κριτικής επιτροπής από τη Μαλαισία που συμμετείχε και στην περσινή διοργάνωση, είπε ότι αυτές οι δραστηριότητες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη συνολική εμπειρία.

«Αν σκεφτεί κανείς από την οπτική των μαθητών, αυτές οι δραστηριότητες είναι ακριβώς αυτό που χρειάζονται για να αποκτήσουν μια μακροχρόνια, αξέχαστη εμπειρία», είπε.

Αυξανόμενο διεθνές ενδιαφέρον

Η ταχεία ανάπτυξη του TasIMO έρχεται σε μια περίοδο που πολλές χώρες επενδύουν περισσότερο στην εκπαίδευση στις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM), καθώς αυξάνεται η ζήτηση για ειδικούς υψηλής κατάρτισης σε τομείς που κυμαίνονται από τη μηχανική έως την τεχνητή νοημοσύνη.

Ο Μάρεκ Μούριν, μέλος της κριτικής επιτροπής από τη Σλοβακία και της επιτροπής επιλογής θεμάτων, είπε ότι τόσο η ακαδημαϊκή όσο και η οργανωτική διάσταση του διαγωνισμού έχουν εξελιχθεί από την πρώτη του συμμετοχή.

«Ο TasIMO είναι μια αναδυόμενη διεθνής Ολυμπιάδα. Είναι πολύ όμορφο να βλέπεις όλη αυτή τη σκληρή δουλειά να αποδίδει, από την πλευρά της οργάνωσης, από την επιτροπή επιλογής θεμάτων και από τους μαθητές, των οποίων η προσπάθεια θα ανταμειφθεί αναλόγως», είπε.

Ο Τσαν σημείωσε ότι διαγωνισμοί αυτού του είδους μπορούν επίσης να ενισχύσουν το ενδιαφέρον για τα μαθηματικά και τις επιστήμες.

«Τέτοιες πρωτοβουλίες είναι εξαιρετικές, επειδή προάγουν την αριστεία στα μαθηματικά και στέλνουν το μήνυμα ότι η προσπάθεια και το ταλέντο των μαθητών στα μαθηματικά αναγνωρίζονται σε αυτή τη χώρα. Για μια χώρα που αναπτύσσεται ώστε να είναι ανταγωνιστική στην τεχνολογία και την επιστήμη, αυτό είναι κρίσιμο», κατέληξε.

Μετάβαση στις συντομεύσεις προσβασιμότητας
Μοιραστείτε το Σχόλια

Σχετικές ειδήσεις

Ελλάδα: Πέθανε σε ηλικία 82 ετών ο Αντώνης Μανιτάκης - Διήμερο πένθος στη Νομική του ΑΠΘ

Ευεξία στο Κατάρ: Η δύναμη του διαλείμματος

Μετεωρίτης με ισχύ «40 ατομικών βόμβών»: Πρέπει να ξαναγραφτεί η ιστορία της Γης;