Οι αρχές πρέπει να λάβουν μέτρα και να εξισορροπήσουν τις ανάγκες για εκπαίδευση με το μέγα αγαθό της υγείας
Σε όλη την Ευρώπη μαθητές και δάσκαλοι επιστρέφουν οι ετοιμάζονται να επιστρέφουν στα θρανία μετά τις καλοκαιρινές διακοπές.
Η νέα σχολική χρονιά σε τίποτε δεν θα θυμίζει παλαιότερες, καθώς η πανδημία εξακολουθεί να πλήττει βαριά την Γηραιά Ήπειρο με χιλιάδες κρούσματα καθημερινά
Η έξαρση της νόσου αυτομάτως σημαίνει ότι οι κατά τόπους ευρωπαϊκές αρχές πρέπει να λάβουν μέτρα και να εξισορροπήσουν τις ανάγκες για εκπαίδευση με το μέγα αγαθό της υγείας των μαθητών.
Για τη χρήση μάσκας κάθε χώρα έχει το δικό της πρωτόκολλο. Στη Γαλλία, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να φορούν ακόμη και όταν παραδίδουν το μάθημα. Στην Ισπανία οι δάσκαλοι και οι μαθητές πρέπει να φορούν μόνο όταν βρίσκονται σε κοντινή απόσταση, ενώ στην Ολλανδία οι μάσκες δεν είναι υποχρεωτικές.
Από τα σημαντικότερα ζητούμενα είναι η διαχείριση της λεγόμενης κοινωνικής απόστασης. Σε πολλές χώρες προκρίνονται οι τάξεις με λιγότερους μαθητές. Στη Δανία μειώνουν το χρόνο διάρκειας της σχολικής ημέρας, μέτρο που φαίνεται να ασπάζονται και άλλοι
Βεβαίως επανέρχεται και η διαδικτυακή διδασκαλία ώστε να μειωθεί η πίεση που υφίστανται τα σχολεία λόγω έλλειψης χώρων.
Οι κανόνες υγιεινής αναθεωρούνται. Οι γερμανικές αρχές συγκαταλέγονται μεταξύ εκείνων που συμβουλεύουν συχνό πλύσιμο στα χέρια, ενώ οι ισπανικές οδηγίες αναφέρουν ότι τα κτίρια πρέπει να καθαρίζονται τουλάχιστον μία φορά την ημέρα και οι τουαλέτες τρεις φορές την ημέρα.
Σε όλα αυτά γεννάται το ερώτημα τι γίνεται εάν βρεθεί κάποιο κρούσμα της νόσου.
Πολλά σχολεία οργανώνονται ώστε μεμονωμένες περιπτώσεις να μην συνεπάγονται το κλείσιμο όλης της εγκατάστασης. Στην πράξη όμως, ορισμένα σχολεία στη Γερμανία έχουν ήδη αναγκαστεί να κλείσουν μετά από θετικά τεστ.
Και μέσα σε όλα υπάρχει και το θέμα της διαχείρισης, δηλαδή, ποιος λαμβάνει τις αποφάσεις. Στην Ιταλία και στη Γαλλία, οι εθνικές αρχές λαμβάνουν τις μεγάλες αποφάσεις, σε άλλες χώρες όμως ορισμένα ζητήματα ανατίθενται απευθείας στα ίδια τα σχολεία.