Αυτό το περιεχόμενο δεν είναι διαθέσιμο στην περιοχή σας

Οι Έλληνες μαθητές πρωτοπορούν

Access to the comments Σχόλια
Από Πάνος Κιτσικόπουλος
Οι Έλληνες μαθητές πρωτοπορούν

Δημιουργικότητα, φαντασία, καινοτομία, όρεξη για δουλειά, διάθεση για προσφορά: είναι ό,τι προσλαμβάνει ο επισκέπτης της έκθεσης των μαθητών απ’ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του «Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece».

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν εκατό σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα. Την προηγούμενη εβδομάδα συμμετείχαν τα 42 εξ αυτών, ενώ την Παρασκευή (8/4) θα πραγματοποιηθεί η έκθεση των υπόλοιπων 58 στο Meiterranean Cosmos στη Θεσσαλονίκη.

Στα 42 περίπτερα που είχαν στηθεί στο Mall Athens στο Μαρούσι, παιδιά 15-18 έστησαν τις μαθητικές τους επιχειρήσεις που γεννήθηκαν από τις καινοτόμες ιδέες τους και τις παρουσίασαν στους επισκέπτες κερδίζοντας τον θαυμασμό.

Oι καλύτερες επιχειρήσεις θα βραβευθούν και οι νικητές θα συναγωνιστούν τους συμμαθητές τους από τις 39 ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Συνολικά στον κόσμο το πρόγραμμα «τρέχει» σε 139 χώρες.

«Ο διαγωνισμός είναι μια μέρα. Αλλά το πρόγραμμα τρέχει από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Σημασία, επομένως, δεν έχει η νίκη αλλά η εκπαιδευτική διαδικασία. Κι αυτό που μαθαίνουν τα παιδιά δεν είναι μόνο οι αρχές του επιχειρείν. Μαθαίνουν κυρίως να συνεργάζονται, να θέτουν στόχους, να αναζητούν και να βρίσκουν λύσεις σε πρακτικά προβλήματα, να προσφέρουν» δηλώνει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Αργύρης Τσικόπουλος, γενικός διευθυντής του σωματείου.

Η γκάμα των προϊόντων που παρουσίασαν τα παιδιά είναι τεράστια. Εφαρμογές για κινητά τηλέφωνα, διαδικτυακές υπηρεσίες, ραδιοφωνικοί σταθμοί, επιτραπέζια παιχνίδια, χρηστικά αντικείμενα, πρωτότυπα είδη υγείας και ευεξίας, προϊόντα υγιεινής και θεραπευτικής διατροφής αλλά και κοινωνικές, περιβαλλοντικές και πολιτιστικές επιχειρήσεις συνθέτουν ένα εικονικό επιχειρηματικό σύμπαν και ένα περιβάλλον πραγματικής κοινωνικής προσφοράς: πολλά από αυτά τα προϊόντα πωλούνται και τα έσοδα διατίθενται σε φιλανθρωπικούς και κοινωφελείς σκοπούς.

«Ο κοινωνικός χαρακτήρας των επιχειρήσεων φέτος ήταν πιο έντονος από κάθε άλλη φορά. Τα παιδιά μερίμνησαν για να ενισχύσουν τις οργανώσεις που βοηθούν τους πρόσφυγες» αναφέρει χαρακτηριστικά ο κ. Τσικόπουλος. Για τον επισκέπτη της έκθεσης αυτό είναι κάτι παραπάνω από εμφανές. Οι μικροί επιχειρηματίες της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης δημιούργησαν το Iron Man Suit, το οποίο είναι στην ουσία μια διπλής όψεως κουβέρτα επιβίωσης. Και οι μικροί επιχειρηματίες των εκπαιδευτηρίων Δούκα δημιούργησαν προϊόντα με τα οποία χρηματοδοτούν τις παροχές τους προς τους αστέγους.

Πέρα από την προσφορά, όμως, το ενδιαφέρον των μικρών επιχειρηματιών τράβηξε και η πρόκληση της χρηστικότητας. Ηταν ένα στοίχημα που το κέρδισαν σε πολλούς τομείς: από την οδική ασφάλεια και την οικιακή οικονομία έως τον αθλητισμό: Οι μαθητές των εκπαιδευτηρίων Ρόδιων Παιδεία δημιούργησαν ένα «γκάτζετ» το οποίο τοποθετείται στο αυτοκίνητο και ειδοποιεί πέντε άτομα σε περίπτωση ατυχήματος, στέλνοντας της συντεταγμένες του.

Η επιχειρηματική ομάδα του Αμερικανικού Κολεγίου έφτιαξε το Budgee, μια εφαρμογή που βοηθά τον χρήστη να χειρίζεται τον οικογενειακό του προϋπολογισμό και η οποία διατίθεται ήδη στο App Store. Και οι μαθητές του Κολεγίου Αθηνών δημιούργησαν μια εφαρμογή για τον Μαραθώνιο, αφού θα ενημερώνει τον χρήστη για την απόστασή του από τον τερματισμό, την ατομική του ταχύτητα και τα σημεία ανεφοδιασμού, ενώ συγγενείς και φίλοι θα έχουν τη δυνατότητα να βλέπουν ανά πάσα στιγμή πού βρίσκεται ο οικείος τους δρομέας.

Οι ιδέες δεν τελειώνουν: Το 30ό Λύκειο Κηφισιάς έστησε μια ιστοσελίδα που έχει ως σκοπό την προώθηση και την ανάδειξη της έρευνας. Οι μαθητές των εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα-Γείτονα κατασκεύασαν μια μπασκέτα με αισθητήρα που μετρά το σκορ όταν κάποιος πετάξει ένα σκουπίδι για ανακύκλωση. Το 1ο Γυμνάσιο Ρόδου ένα ξύλινο στυλό-USB, τα οποία μάλιστα κατασκεύασαν με τον ξυλοτόρνο ενός μαθητή.

Μα πού πάνε όλες αυτές οι ιδέες όταν τελειώνει ο διαγωνισμός; Χάνονται; Ο πρόεδρος του CERN σημειώνει ότι στην Ελλάδα δεν υπάρχει το νομοθετικό πλαίσιο των σκανδιναβικών χωρών όπου υπάρχει η δυνατότητα του «επιχειρείν» από τις πιο μικρές ηλικίες. Προσθέτει, ωστόσο, ότι πολλά παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα εξέλιξαν στη συνέχεια τις ιδέες τους δημιουργώντας κανονικές επιχειρήσεις.

«Στο Ισραήλ δημιουργούνται 500 start up επιχειρήσεις τον χρόνο, στην Ελλάδα μόλις τριάντα. Εχουμε πολύ δρόμο για να διανύσουμε. Μας προσφέρει, πάντως, μεγάλη ικανοποίηση να γίνεται ο σύλλογός μας η μήτρα απ’ όπου γεννιούνται νέες ιδέες και βρίσκουν τον δρόμο τους στην πραγματική ζωή», αναφέρει ο Αργύρης Τσικόπουλος.

«Εδώ, λέει από την πλευρά της η Μόνικα, μαθήτρια του Αρσακείου Πατρών, μάθαμε να συνεργαζόμαστε, να μοιράζουμε ρόλους, να προσπαθούμε για το καλύτερο».